2. Конференции | Conferences
Permanent URI for this communityhttp://research.bfu.bg:4000/handle/123456789/3
Browse
571 results
Search Results
Item ОТВОРЕНО ОБРАЗОВАНИЕ: ИНОВАЦИИ И НОВИ ВЪЗМОЖНОСТИ В ОКРЪЖЕН И РАЙОНЕН СЪД – БУРГАС (2014 – 2016 г.)(Бургаски Свободен Университет, 2016) Иванова-Игнатова, СоняНастоящия доклад разглежда възможностите за откриване на нови хоризонти в образованието, въз основа на прилагане на образователни иновации в съдебната система. В изследвания период, Окръжен и Районен съд – Бургас разработват пилотна образователна програма с участие на бургаски училища, организират студентски практики, дни на отворени врати. Предмет на изследването ще бъдат новите идеи в образованието, приложени от двете съдебни институции.Item СОЦИАЛНИ ОНЛАЙН МРЕЖИ И ОРГАНИЗАЦИИ. КОНФЛИКТИ И КРИЗИ(Бургаски Свободен Университет, 2016) Атанасов, ПламенДокладът обследва опасността от организационна репутационна криза, предизвикана от специфики на социалните онлайн мрежи. Посочени са примери. Обосновано е заключението, че при днешния изявен характер на мрежовите отношения, социалните мрежи са причина за повишаване на транспарентността в комуникацията и на социално отговорното поведение на организациите.Item МЕТОДЪТ НА ИНТЕЛЕКТУАЛНИТЕ КАРТИ В ПРОЦЕСА НА ФОРМИРАНЕ НА ЛЕКСИКАЛНИ УМЕНИЯ В ОБУЧЕНИЕТО ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК(Бургаски Свободен Университет, 2016) Бинев, ДимитърThe article looks at the mind maps as a method of storing and sorting out information, the ways they are built and how they can be used for English language training. Shown are different variants how they can be applied depending on the topic, aim and task of the English language lesson.Item НОВ ПРОЧИТ НА ОБРАЗА НА БАБА ЯГА(Бургаски Свободен Университет, 2016) Петрова, ЕлкаБаба Яга е събирателен образ, в който се отразява отношението на хората към приказния и реалния свят, техните разбирания, вярвания и надежди. Представените нови и непознати черти на нейния облик могат да променят наложените схващания за същността ѐ като приказен герой, както и за мястото ѐ в съвременната култура.Item СУГЕСТИВЕН ПОТЕНЦИАЛ НА МОРФОЛОГИЧНИТЕ ФЕНОМЕНИ НЕУТРАЛИЗАЦИЯ И ТРАСПОЗИЦИЯ(Бургаски Свободен Университет, 2016) Лазарова, МарианаThe strategy of the speaker in the speech act is formed in accordance whit the communicative task, and tactics requires reconsideration of the concrete linguistic means, suitable for the completion of the communicative task. In connection whit the „task suggestion”, syntactic, lexical and morphological linguistic means are looked into. Special attention is drawn on the morphological phenomena „neutralization” and „transposition” as having „suggestive” effect.Item АЛЕКСАНДЪР БОЖИНОВ. МЕЖДУ ЛИТЕРАТУРАТА И ЖУРНАЛИСТИКАТА(Бургаски Свободен Университет, 2016) Начева, ГерганаThe proposed text reveals little known aspects of personality and creative work of Bulgarian cartoon’s father Alexander Bozhinov. It is outlined the figure of the intellectual in public space and media climate at the beginning of 20th century with its artistic syncretism, which is a feature of all modern periodicals of that time.Item SIBERIA, LAND OF POLISH MARTYRDOM – (RE)VISIONS OF THE MYTH. LITERATURE, HISTORY, GEOPOETICS, POLITICS, CULTURAL ANTHROPOLOGY(Бургаски Свободен Университет, 2016) Lemann, NataliaIn Polish historical and cultural consciousness, Siberia is the land of Polish martyrdom. From deportations after downfall of November and January Uprisings (XIXth Century) toGUŁag`s hell, it has been the land of suffering and despair for Poles. The aim of the paper is analysing changes in depictions of Siberia in literature, journalism, historiography, memoirs, movies, and public discourse. By using terms derived from varied human sciences, such as philology, anthropology of cultures, cultural studies, including postcolonial studies and imagology, I try to answer why a martyrological, Romantic myth of Siberia is still vivid in Polish public discourse, whereas contemporary literature and reportage are trying to undermine it. The depiction and imagology of Siberia in Polish literature, movies, journalism, and public discourse could be understood as an example of “cultural wars” (L. Koczanowicz) and a postcolonial example of thinking about “Others”, especially Eastern, based on orientalism (E. Said) I will be analysing among others: literature- Anhelli, by J. Słowacki; Dwanaście lat w kraju Jakutów [Twelve years in the Jakut`s country] by W. Sieroszewski, Lód [An Ice] by J. Dukaj, Jakuck. Słownik miejsca [Jakuck. Lexicon of the Location] by M. Książek, Przez dziki Wschód [Through Wild East] ; Długi marsz do wolności [The Long March to Freedom]; Droga umarłych [The Road of the Dead] by Tomasz Grzywaczewski; movies - Long Walk Expedition Plus; The Way Back (Dir. P. Weir); Syberiada (reż. A. Konczałowski); Syberiada polska (dir. J. Zaorski).Item СЕМАНТИЧЕН АНАЛИЗ И СТИЛИСТИЧНИ ЕФЕКТИ НА ЕПИТЕТИТЕ В ПУБЛИЦИСТИЧНИ СТАТИИ ОТ МАРТИН КАРБОВСКИ(Бургаски Свободен Университет, 2016) Ватева, ВеселинаВ статията се анализират семантичните особености на епитетите в статии от Мартин Карбовски. Вниманието се насочва към метафоричните епитети, сред тях се отбелязват специално хиперболичните, основаващите се на оксиморона, изразените с разговорни лексеми. Разглеждат се и някои метонимични епитети. Обяснява се техният стилистичен ефект.Item ГОВОРНИЯТ ГЛАС КАТО ИНСТРУМЕНТ ЗА ВЗАИМНОТО РАЗБИРАНЕ МЕЖДУ ХОРАТА(Бургаски Свободен Университет, 2016) Иванова, ЕвгенияThis article outlines particular means to improve voice capabilities in order to attain success in one’s career and/or personal life through public relations. Special emphasis is placed upon breathing as a basis for voice production and resonators’ role in the production of speech. Elementary exercises to improve basic voice qualities complete this paper.Item CO-TEACHING – AN EFFECTIVE APPROACH IN ERASMUS+ TEACHING MOBILITIES(Бургаски Свободен Университет, 2016) Popova, Diana; Filipov, MilenThe paper addresses co-teaching as an effective approach of teaching in Erasmus+ teaching Mobilities. It outlines the background of this approach and its advantages and challenges in the context of Erasmus+ Teaching Mobilities.