ИГРАТА В ОБУЧЕНИЕТО ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ
| dc.contributor.author | Скочева, Мая | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-13T07:25:13Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | Когато е подбрана добре и отговаря на целите на обучението, играта е сигурен способ за затвърдяване на усвоени вече знания в нова ситуация. Едно от най-добрите й предимства е, че тя насърчава учениците да учат активно. Чрез увеличаване на вниманието на учениците за дадена задача и насърчаване на участието, игровата дейност им помага да запазят знанията си. С течение на времето това води до подобрява обучението и ангажираността на учениците. | |
| dc.identifier.issn | 1313-9924 | |
| dc.identifier.uri | http://research.bfu.bg:4000/handle/123456789/694 | |
| dc.language.iso | bg | |
| dc.publisher | Бургаски свободен университет | |
| dc.relation.ispartofseries | Брой 1, 2020 (16) | |
| dc.subject | учебна дейност | |
| dc.subject | ангажираност на учениците | |
| dc.subject | игра | |
| dc.subject | мотивация | |
| dc.subject | интерес | |
| dc.title | ИГРАТА В ОБУЧЕНИЕТО ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ | |
| dc.title.alternative | THE GAME IN BULGARIAN LANGUAGE EDUCATION IN THE PRIMARY SCHOOL | |
| dc.type | Article |