ДИАГНОСТИКА НА УЧЕБНИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ ПО МАТЕМАТИКА (V КЛАС) ЧРЕЗ ТЕХНОЛОГИЧНИ ВАРИАНТИ НА УРОЦИ С ИНТЕРАКТИВНИ МЕТОДИ В ОБУЧЕНИЕТО
| dc.contributor.author | Иванова, Иванка | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-06T13:27:06Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | Настоящата статия се фокусира върху резултати от диагностично изследване влиянието на интерактивни методи върху учебните постижения на учениците по Математика в V клас чрез технологични варианти на уроци. Измерването на резултатите от обучението на учениците по Математика в V клас е осъществено чрез решаване на дидактичен тест. | |
| dc.identifier.issn | 1311-221X | |
| dc.identifier.uri | http://research.bfu.bg:4000/handle/123456789/600 | |
| dc.language.iso | bg | |
| dc.publisher | Бургаски свободен университет | |
| dc.relation.ispartofseries | vol.XLVIII; p.364 | |
| dc.subject | знания и умения | |
| dc.subject | технологични варианти на уроци | |
| dc.subject | диагностично изследване | |
| dc.subject | интерактивни методи | |
| dc.subject | учебни постижения | |
| dc.subject | дидактичен тест | |
| dc.subject | резултати от обучението | |
| dc.title | ДИАГНОСТИКА НА УЧЕБНИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ ПО МАТЕМАТИКА (V КЛАС) ЧРЕЗ ТЕХНОЛОГИЧНИ ВАРИАНТИ НА УРОЦИ С ИНТЕРАКТИВНИ МЕТОДИ В ОБУЧЕНИЕТО | |
| dc.title.alternative | DIAGNOSTICS OF EDUCATIONAL ACHIEVEMENTS IN MATHEMATICS (5TH GRADE) THROUGH TECHNOLOGICAL VARIANTS OF LESSONS WITH INTERACTIVE METHODS IN EDUCATION | |
| dc.type | Article |