ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА ПРЕД УЧИТЕЛЯ В НАЧАЛНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЕН ЕТАП В УСЛОВИЯ НА ПАНДЕМИЯ И УЧЕНЕ ОТ РАЗСТОЯНИЕ В ЕЛЕКТРОННА СРЕДА

Abstract

Пандемията от COVID-19 и въведените извънредни мерки за ограничаване на разпространението на вируса в България принудиха образователните институции (и не само тях) да прекъснат всички присъствени форми на обучение. Това постави ръководителите на училищата в критична ситуация, защото образователният процес трябваше да се реорганизира и да започне да се провежда от разстояние в електронна среда или в други неприсъствени форми на обучение. Как учителите се справиха с това предизвикателство? Имаха ли готовност да прекрачат границата от преподаване „лице в лице“ към преподаване в електронна среда? С какви нагласи преминаха през целия този процес на трансформация? Как родителите откликнаха и какво е участието им в обучението на децата им?