ПРЕВЪЗХОДСТВОТО НА КАЧЕСТВЕНИЯ ПРОЦЕС НАД ЕФЕКТА ОТ РЕЗУЛТАТА
dc.contributor.author | Бузов, Емил | |
dc.date.accessioned | 2025-03-13T07:33:42Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.description.abstract | Настоящата статия е свързана с прилагане на технологичен психолого-педагогически и методически практико-приложен модел за създаване на условия за адаптация на детската личност в предучилищната институция. На преден план излиза обстоятелството за значимостта на качеството на възпитателно-образователния процес, който би гарантирал определен очакван резултат, конструиран на база използване на иновативен подход в името на развитие и разгръщане цялостния потенциал детето. Преходът от семейна в нова среда е свързана с различна продължителност на процеса на адаптация на всяко едно дете. Когато се намерят необходимите форми и модели този преход става успешен за сметка на страховете на децата и притесненията на техните родители. | |
dc.identifier.issn | 1313-9924 | |
dc.identifier.uri | http://research.bfu.bg:4000/handle/123456789/698 | |
dc.language.iso | bg | |
dc.publisher | Бургаски свободен университет | |
dc.relation.ispartofseries | Брой 1, 2021 (17) | |
dc.subject | технологични психолого-педагогически и методически практикоприложен модели за преход и адаптация на детето от семейна среда в детската градини. | |
dc.title | ПРЕВЪЗХОДСТВОТО НА КАЧЕСТВЕНИЯ ПРОЦЕС НАД ЕФЕКТА ОТ РЕЗУЛТАТА | |
dc.title.alternative | THE SUPERIORITY OF THE QUALITY PROCESS OVER THE EFFECT OF THE RESULT | |
dc.type | Article |