ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА

dc.contributor.authorМынбаева, Айгерим
dc.date.accessioned2025-02-25T08:23:00Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractИспользование научного подхода в образовании требует разработки новейших образовательных технологий в профессиональной подготовке будущих специалистов. В нашей стране разработана программа «Интеллектуальная нация - 2020» Президента Казахстана Н. Назарбаева. Она находится в русле современных тенденций построения инновационной экономики в Казахстане и странах мира. Внедрение кредитной системы обучения в систему высшего образования страны актуализировало проблемы построения индивидуальной образовательной траектории студентов. В статье предложена технология диагностики интеллектуальных способностей студентов и построения индивидуальной траектории развития студентов в условиях трансформации в исследовательский университет. Статья обобщает результаты первого года проведенного исследования по гранту Министерства образования и науки Республики Казахстан «Психолого-педагогическая диагностика интеллектуальных способностей студенческой молодежи исследовательского университета как фактор развития интеллектуального потенциала Казахстана».
dc.identifier.issn1313-9924
dc.identifier.urihttp://research.bfu.bg:4000/handle/123456789/370
dc.language.isoru
dc.publisherБургаски свободен университет
dc.relation.ispartofseriesБрой 2, 2012 (6)
dc.subjectпедагогические технологии
dc.subjectпсихолого-педагогическая диагностика
dc.subjectинтеллектуальные способности студента
dc.subjectразвитие личности студента
dc.titleОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА
dc.title.alternativeEDUCATIONAL TECHNOLOGIES OF STUDENT PERSONALITY INTELLECTUAL DEVELOPMENT
dc.typeArticle

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
08_84-91.pdf
Size:
308.68 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description: