МУЗИКОТЕРАПИЯТА – СТАТУС И ПЕРСПЕКТИВИ НА РАЗВИТИЕ В ПРОЦЕСА НА ПОДГОТОВКА НА МУЗИКАЛНИ ПЕДАГОЗИ

Abstract

Артпедагогическите похвати имат място в арттерапевтичната практика, а арттерапевтичните техники – в педагогическата практика. Пресечна точка е психолого-педагогическото знание за специфичното въздействие на изкуството върху личността и умението за „вплитането” на многообразните му функции в образователния процес като част от професионалната компетентност на преподавателя по изкуство, в случая – на музикалния педагог.