МЕДИЙНАТА КОМПЕТЕНТНОСТ НА НАЧАЛНИЯ УЧИТЕЛ – РЕАЛНОСТ И ПЕРСПЕКТИВИ

dc.contributor.authorДимитрова, Златина
dc.date.accessioned2025-03-13T07:38:09Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractСтатията представя резултатите от проведено анкетно проучване сред начални учители по отношение на консумацията на медийно съдържание и използването на медийни средства от ученици в етапа 1. – 4. клас. Въз основа на обобщените и анализирани данни се установява нивото на медийна компетентност на педагозите. Правят се конкретни изводи, свързани с необходимостта от специална подготовка с цел формиране на медийна компетентност на настоящите и бъдещите учители.
dc.identifier.issn1313-9924
dc.identifier.urihttp://research.bfu.bg:4000/handle/123456789/700
dc.language.isobg
dc.publisherБургаски свободен университет
dc.relation.ispartofseriesБрой 1, 2021 (17)
dc.subjectпроучване
dc.subjectмедийна компетентност
dc.subjectученици
dc.subjectначални учители
dc.subjectквалификация
dc.titleМЕДИЙНАТА КОМПЕТЕНТНОСТ НА НАЧАЛНИЯ УЧИТЕЛ – РЕАЛНОСТ И ПЕРСПЕКТИВИ
dc.title.alternativeTHE MEDIA COMPETENCE OF THE PRIMARY SCHOOL TEACHER – REALITY AND PERSPECTIVES
dc.typeArticle

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
03_27-36.pdf
Size:
258 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description: