ОРГАНИЗАЦИЯ И ИЗПОЛЗВАНИ СОФТУЕРНИ СРЕДИ ПРИ ПРЕМИНАВАНЕ КЪМ ОТДАЛЕЧЕНО ОБУЧЕНИЕ ПРЕЗ 2020
| dc.contributor.author | Димова, Соня | |
| dc.contributor.author | Георгиева, Пенка | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-14T12:43:38Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | Това изследване е фокусирано върху моделирането на информационните потоци, които се генерират при преминаване към и по време на изцяло електронно обучение в елитна гимназия в гр. Бургас. При анализирането на различните информационни и комуникационни технологии е акцентирано върху осъществяването на ефективно управление на образователната институция в последните 9 месеца. Представен е обзор на същността, моделите, подходите и системите за електронно обучение. Описан е функционален модел на учебния процес в гимназията и са анализирани характеристиките и предизвикателствата при осъществяване на изцяло отдалечено синхронно обучение. | |
| dc.identifier.issn | 1311-221X | |
| dc.identifier.uri | http://research.bfu.bg:4000/handle/123456789/780 | |
| dc.language.iso | bg | |
| dc.publisher | Бургаски свободен университет | |
| dc.relation.ispartofseries | vol. XLII; p.293 | |
| dc.subject | е-обучение | |
| dc.subject | отдалечено обучение | |
| dc.subject | функционален модел | |
| dc.subject | ефективно управление на образователе процес | |
| dc.title | ОРГАНИЗАЦИЯ И ИЗПОЛЗВАНИ СОФТУЕРНИ СРЕДИ ПРИ ПРЕМИНАВАНЕ КЪМ ОТДАЛЕЧЕНО ОБУЧЕНИЕ ПРЕЗ 2020 | |
| dc.title.alternative | ORGANIZATION AND SOFTWARE ENVIRONMENTS USED IN THE TRANSITION TO DISTANCE LEARNING IN 2020 | |
| dc.type | Article |