БЪЛГАРСКИЯТ УЧИТЕЛ И ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВАТА НА ОБУЧЕНИЕТО В ЕЛЕКТРОННА СРЕДА ОТ РАЗСТОЯНИЕ В УСЛОВИЯТА НА COVID-19 ПРЕЗ МАРТ – АПРИЛ 2020
Date
2020
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Бургаски свободен университет
Abstract
В статията са представени резултатите от проведено анкетно проучване сред български учители за тяхната адаптация към обучение в електронна среда през март-април 2020 година. Обобщените и анализирани данни разкриват определени тенденции относно готовността на педагозите да проведат успешен учебен процес в новите условия.
Description
Keywords
обучение, учители, електронна среда, дистанционно обучение