ПЕДАГОГИЧЕСКАТА КУЛТУРА НА РОДИТЕЛИТЕ КАТО ДЕТЕРМИНАНТА НА БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО И ПСИХИЧНОТО БЛАГОПОЛУЧИЕ НА ДЕЦАТА

Abstract

Фундаменталната значимост на въпроса за благосъстоянието на децата е неоспорим факт в съвременното общество. Многоизмерими и многопластови са факторите, които оказват влияние върху този феномен – от влиянието на действията и човешките взаимоотношения на самите деца, през мрежите и ресурсите на разположение на хората, които се грижат за тях, до държавната политика и условията в страната. Целта на настоящата публикация е да се изведе педагогическата култура на родителите като важна детерминанта за благосъстоянието и психичното благополучие на децата. Именно наборът от знания, умения и нагласи в сферата на отглеждането и възпитаването на детето, които родителите притежават, са в основата на осигуряването на децата на качествени условия за пълноценно детство и равен старт за бъдещето. Публикацията е в изпълнение на проект на СУ „Св. Климент Охридски“ №80-10-79 / 11.4.2024 г. – Проявления на педагогическата компетентност в съвремието – структурни и съдържателни измерения.