ЕКОЛОГИЧНО ОБРАЗОВАНИЕ ЧРЕЗ СТАЯ НА ЗАГАДКИТЕ В ЧАСОВЕТЕ ПО ЧОВЕКЪТ И ПРИРОДАТА В ЧЕТВЪРТИ КЛАС

Abstract

В статията се представя метода „Стая на загадките“ с екологично съдържание за изграждане на екологично възпитание и формиране на отговорно гражданско поведение у учениците в IV клас чрез играта „Бонбони за смет“. Данните от проведеното анкетно проучване показват, че голяма част от педагогическите специалисти отчитат възможността за интеграция на този метод в STE(A)M образованието. Резултатите подчертават нуждата от допълнителни квалификационни обучения и методическа подкрепа за учителите при прилагането на интегративни подходи.