ПРАКТИЧЕСКИ ИЗМЕРЕНИЯ И ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА В ПРОФЕСИОНАЛНАТА ПОДГОТОВКА НА СТУДЕНТИТЕ ПО ПЕДАГОГИКА

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Бургаски свободен университет

Abstract

Във фокуса на изследването стои въпросът за практическата подготовка на студентите, които си обучават в педагогически специалности, разгледан в контекста на модернизацията на образованието и все по-голямата необходимост на образователните институции от квалифицирани кадри. Статията представя резултатите от анкетно проучване, проведено сред студенти от Бургаския свободен университет. Въпросите са свързани с мотивацията за избор на учителската професия от страна на бъдещите педагози, предизвикателствата по време на онлайн обучението и тяхната удовлетвореност от професионално-практическата подготовка, която получават в университета. Анализът на събраните данни води до заключението, че практическото обучение в училища и детски градини е добре да започва още от първия семестър на първи курс и да се увеличава прогресивно с всяка следваща година. Това ще позволи на бъдещите учители своевременно да се ориентират в някои образователни противоречия и да търсят подходящи теоретично-практически варианти за тяхното преодоляване.

Description

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By