ПОДХОДИ КЪМ УЧЕНЕТО И НАЧИНЪТ НА ОРГАНИЗИРАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО В КОНТЕКСТА НА СОЦИАЛНИТЕ И НА ТЕХНИЧЕСКИТЕ ПРОМЕНИ
dc.contributor.author | Алексиева, Мария | |
dc.date.accessioned | 2025-02-27T07:58:13Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.description.abstract | В публикацията се представят възможни подходи за учене, които са разгледани в контекста на социалните и на интензивните технически промени през последните две десетилетия. Тези подходи са ориентирани към разбиране за ученето като творчески процес, който е свързан със синтезиране на информация от различни източници, осмисляне на тази информация и търсене на нови и съвременни идеи за използването й в различни ситуации. В този контекст се обръща внимание на два основни момента в ученето: мотивацията и стремежа към познание. Първото зависи пряко от методите на преподаване на учителя/преподавателя (както и от множество други фактори като социалната и образователната среда например), а второто зависи пряко от избрания подход за учене. | |
dc.identifier.issn | 1313-9924 | |
dc.identifier.uri | http://research.bfu.bg:4000/handle/123456789/489 | |
dc.language.iso | bg | |
dc.publisher | Бургаски свободен университет | |
dc.relation.ispartofseries | Брой 2, 2015 (11) | |
dc.subject | подходи за учене | |
dc.subject | ученето като страна на правенето | |
dc.subject | мотивация | |
dc.subject | творчески подход | |
dc.subject | социална организация на ученето | |
dc.subject | конструктивизъм | |
dc.title | ПОДХОДИ КЪМ УЧЕНЕТО И НАЧИНЪТ НА ОРГАНИЗИРАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО В КОНТЕКСТА НА СОЦИАЛНИТЕ И НА ТЕХНИЧЕСКИТЕ ПРОМЕНИ | |
dc.title.alternative | APPROACHES TO LEARNING AND THE ORGANIZATION OF TRAINING IN THE CONTEXT OF SOCIAL AND TECHNICAL CHANGES | |
dc.type | Article |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- 06_approaches-to-learning-and-the-organization-of-training-in-the-context-of-social-and-technical-changes-Content File-PDF.pdf
- Size:
- 459.57 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
License bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed to upon submission
- Description: