ПО-ВАЖНИ ТЕОРИИ ЗА ЗДРАВНОТО ПОВЕДЕНИЕ И ТЯХНОТО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ВЪЗПИТАТЕЛНАТА ПРАКТИКА

Abstract

Основната цел на тази статия е да направи преглед и да обобщи категориите и теориите,свързани с превенцията на здравното поведение,които са важни за педагогическата практика. Извършвайки това, в статията се разглеждат важни въпроси, свързани с психологическите изследвания на възрастни , които биха били полезни за работата с деца в училищна възраст, както с млади хора. По – нататък, в статията се предлагат някои идеи за усъвършенстването образователните програми за превенция на здравето.