ФАКТОРИ, ОКАЗВАЩИ ВЛИЯНИЕ НА МОТИВАЦИЯТА ЗА УЧЕНЕ

Abstract

Статията представя теоретичен обзор на нови изследвания, изучаващи влиянието на различни фактори върху мотивацията за учене. Обсъжда се влиянието на иновативни преподавателски практики върху учебната мотивация. Представена е ролята на организацията в класната стая като мотивираща среда за учащите. Дискутират се процесите на геймификация и дигитализация в образованието от гледна точка на формирането и поддържането на мотивация за учене.