СТРАХЪТ И ТРЕВОГАТА КАТО ЗНАЦИ НА ПСИХИЧНАТА СТРУКТУРА И ФУНКЦИОНИРАНЕ НА ДЕТЕТО

Abstract

Тази статия е резултат от двегодишна работа в картел: „Аутизъм и детска психоза“, организиран от Асоциация Българско психоаналитично пространство. По време на тази работа със съвременни и класически текстове върху аутизма и детската психоза, и споделяне на практически опит от работа с деца с различни по тежест проблеми в развитието, за мен се очертаха две важни полета, върху които продължих да работя в настоящия текст. Първото е свързано с проявленията на детските страхове и психична тревога, организирани в симптоми и поведения, които ние наблюда ваме в консултативната и психотерапевтичната практика, а второто – с мястото и функцията на страха и тревогата в психичната структура на детето.