|
Research at Burgas Free University >
5. Списание 'Съвременна хуманитаристика' / Magazine 'Contemporary Humanitaristics' >
2018 Брой 1 >
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://research.bfu.bg:8080/jspui/handle/123456789/1321
|
| Заглавие: | СТЕРЕОТИПИТЕ – НЕВИДИМИТЕ ГРАНИЦИ, КОИТО РАЗДЕЛЯТ ХОРАТА |
| Други Заглавия: | STEREOTYPES – THE INVISIBLE BOUNDARIES THAT DIVIDE PEOPLE |
| Автори: | Проданов, Михаил |
| Ключови Думи: | стереотипи
SCM-модел
„ориентация към социално превъзходство“ (SDO)
малолетни и непълнолетни правонарушители
stereotypes
SCM-model
„social dominance orientation“ (SDO)
juvenile delinquents |
| Issue Date: | 2018 |
| Издател: | Бургаски свободен университет, 8000 Бургас, ул. "Сан Стефано" №62 |
| Цитиране: | https://www.bfu.bg/uploads/pages/sh-1-2018.pdf |
| Серия/Отчет но.: | Издание 2018 Брой 1;с. 48-60 |
| Резюме: | The paper concerns with the function of stereotypes in the interpersonal
communication. A study on stereotypical perceptions to delinquent children in a sample
of students is presented. According to this purpose, the method which is based on the
model SCM (Fiske et al., 2002) is used. The hypothesis for a link between individual
feature „social dominance orientation“ and the formation of stereotypical thinking to
children with asocial and antisocial behavior is tested. The survey results show that
there is no correlation between „social dominance orientation“ and the dimensions of
the stereotypes related to the delinquent children – „warmth“ and „competence“. Also,
there were no effects on the stereotypical thinking related to gender of the respondents.
Interpretation of results outlines the need for specialized training aimed at overcoming
the negative stereotypes as a barrier to the effective work of professionals dealing with
corrective and preventive action. |
| Описание: | Статията е посветена на ролята на стереотипите в общуването между
хората. Представено е изследване върху стереотипните възприятия на извадка от
студенти за децата с противообществени прояви. За целта е използван метод,
който се базира върху модела SCM(Fiske et al., 2002). Проверена е хипотезата за
връзка между индивидуалната черта „ориентация към социално превъзходство“ и
формирането на стереотипно мисленe за децата с асоциално и антисоциално поведение. Резултатите от изследването показват, че няма корелация между „ориентацията към социално превъзходство“ и дименсиите на стереотипите за децата с
противообществени прояви – „топлота“ и „компетентност“. Не са установени
ефекти върху стереотипното мислене, свързани с пола на изследваните лица. Интерпретацията на резултатите очертава нуждата от специализиран тренинг, насо чен към преодоляване на негативните стереотипи като пречка за ефективната работа на професионалистите, занимаващи се с корекционна и превантивна дейност. |
| URI: | http://research.bfu.bg:8080/jspui/handle/123456789/1321 |
| ISSN: | 1313-9924 |
| Appears in Collections: | 2018 Брой 1
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
|
