„ЛУДИ МОМЕНТИ“, ЮНОШЕСКА КРИЗА ИЛИ НАЧАЛО НА ПСИХОТИЧЕН ЕПИЗОД – КАК ПОДДЪРЖАМЕ ДИАЛОГА С РОДИТЕЛИТЕ?

Abstract

Текстът очертава няколко акцента в консултативната и психотерапевтична работа с юноши и техните родители. В първата част фокусът е върху клиничните знаци, които биха помогнали на консултиращия да се ориентира дали юношеското поведение е съвкупност от „луди моменти“, предизвикани от трудностите на периода, дали това е юношеска криза – процес, съпътстващ нормалното юношеството или е начало на психотичен епизод. В тази част е отделено място на връзката между психотичните състояния и употребата на психоактивни вещества. Представени са „маскираните“ депресивни състояния, които често остават неразпознати или интерпретирани само възпитателно, без да се отчитат психичните движения и рискове, които крият тези състояния. Разгледани са и теоретични възгледи, обясняващи аспекти на юношеската хомосексуалност и транссексуалност, както и мястото на невротичната форма на транссексуалност при юношите в нашето съвремие. Във втората част акцентът е върху поддържането на диалога с родителите, тяхното изслушване и съпътстване, което нерядко поставя въпроси от собственото им юношество и изисква деликатни интервенции по насочване за индивидуална психотерапевтична работа.