Research at Burgas Free University >
2. Издания на БСУ от международни конференции / Collection of Papers of BFU from International Conferences >
2024. Мултидисциплинарни иновации за социални промени: образователни трансформации и предприемачество >
Направления 1-5 >
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://research.bfu.bg:8080/jspui/handle/123456789/1941
|
Title: | БАЛАНСИРАНАТА СИСТЕМА ОТ ПОКАЗАТЕЛИ ЗА ЕФЕКТИВНОСТ КАТО ИНСТРУМЕНТ ЗА ОЦЕНКА НА ЕФЕКТИВНОСТТА И УСТОЙЧИВОСТТА В ДЪРЖАВНИТЕ УНИВЕРСИТЕТИ |
Authors: | Митов, Стойко |
Issue Date: | 18-Nov-2024 |
Series/Report no.: | Конференция 2024;с. 323-366 |
Abstract: | Приложението на балансирана система от показатели за ефективност
(БСПЕ) е сравнително иновативен подход за оценка на ефективността в сферата
на публичния сектор в България. Нейното прилагане в областта на държавното
висше образование би могло да допринесе за подобряване на качеството на
образователната услуга във висшите училища, които са принудени в съвременните
икономически и демографски условия да рационализират процесите, свързани с пре
доставянето на образователни услуги и провеждането на научноизследователска
дейност. Имплементирането на подобен метод за оценка на ефективността до
пуска държавните университети да разгърнат своя административен и академичен
потенциал за успешното реализиране на своите стратегически цели и устойчиво
развитие, пречупвайки ги през спецификата на основни направления, заложени в
модела.
Цел: Да се разработи и симулира модел на БСПЕ за държавен университет.
Задачи: За постигането на поставената цел се поставят следните основни задачи:
1. Да се разгледат теоретичните аспекти на разработването на БСПЕ, отчи
тайки спецификата на образователния сектор;
2. Да се използва методическият инструментариум на управленското счетовод
ство за разработването на направленията и показателите на модел на БСПЕ;
3. Да се извърши симулация на модела. |
URI: | http://research.bfu.bg:8080/jspui/handle/123456789/1941 |
ISBN: | 978-619-253-038-9 |
Appears in Collections: | Направления 1-5
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
|