|
Research at Burgas Free University >
2. Издания на БСУ от международни конференции / Collection of Papers of BFU from International Conferences >
2024. Мултидисциплинарни иновации за социални промени: образователни трансформации и предприемачество >
Направления 6-8 >
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://research.bfu.bg:8080/jspui/handle/123456789/1956
|
| Title: | ФАКТОРИ, ОКАЗВАЩИ ВЛИЯНИЕ НА МОТИВАЦИЯТА ЗА УЧЕНЕ |
| Authors: | Гинина, Биляна |
| Keywords: | мотивация за учене
мотивационни теории
преподавателски прак тики
класна стая
геймификация
дигитализация
learning motivation
motivational theories
teaching practices
classroom
gamification
digitalization |
| Issue Date: | 20-Nov-2024 |
| Series/Report no.: | Конференция 2024;с. 448-458 |
| Abstract: | Статията представя теоретичен обзор на нови изследвания, изучаващи
влиянието на различни фактори върху мотивацията за учене. Обсъжда се влияние
то на иновативни преподавателски практики върху учебната мотивация. Предста
вена е ролята на организацията в класната стая като мотивираща среда за учащи
те. Дискутират се процесите на геймификация и дигитализация в образованието
от гледна точка на формирането и поддържането на мотивация за учене. |
| Description: | The article presents a theoretical overview of new research studying the
influence of various factors on learning motivation. The impact of innovative teaching
practices on learning motivation is discussed. The role of classroom organization as a
motivating environment for students is presented. The processes of gamification and
digitalization in education are discussed considering the formation and maintenance of
motivation for learning. |
| URI: | http://research.bfu.bg:8080/jspui/handle/123456789/1956 |
| ISBN: | 978-619-253-038-9 |
| Appears in Collections: | Направления 6-8
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
|
