|
Research at Burgas Free University >
5. Списание Съвременна хуманитаристика | Journal of Contemporary Humanitaristics >
Съвременна хуманитаристика, 2024, Брой 2 >
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://research.bfu.bg:8080/jspui/handle/123456789/2105
|
| Title: | ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ИНТЕГРИРАНЕ НА ИНФОРМАЦИОННИТЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПРОЦЕС ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА ВЪВ ВТОРА ВЪЗРАСТОВА ГРУПА |
| Other Titles: | OPPORTUNITIES FOR THE INTEGRATION OF INFORMATION TECHNOLOGIES IN THE EDUCATIONAL PROCESS OF BULGARIAN LANGUAGE AND LITERATURE IN THE SECOND AGE GROUP |
| Authors: | Бимбалова-Тачева, Златина |
| Keywords: | информационно-комуникационни технологии
езикови компетентности
речево развитие
втора възрастова група
Information and Communication Technologies
language competences
speech development
second age group |
| Issue Date: | 29-Jan-2025 |
| Series/Report no.: | 2024 Брой 2;с. 63-70 |
| Abstract: | Един от най-трудните аспекти на детската психология и педагогика е ов
ладяването на речта. Този процес изисква целенасочена и последователна педаго
гическа работа, включваща използването цял арсенал педагогически методи и
подходи. Освен традиционните методи съвременната наука предлага използване
то на иновативни интерактивни методи и информационни и комуникационни тех
нологии. Използването на дигитални ресурси в учебния процес е ефикасен метод
за реализиране на образователните задачи по български език и литература. Нас
тоящата статия има за цел да представи резултати от проучване и експерименти
ране на ефективността от разработването и използването на интерактивни диги
тални ресурси за формиране и развитие на езиковите компетентности на децата
във втора възрастова група на детската градина. |
| Description: | One of the most difficult aspects of child psychology and pedagogy is the
mastery of speech. This process requires purposeful and consistent pedagogical work,
including the use of a whole arsenal of pedagogical methods and approaches. In
addition to traditional methods, modern science offers the use of innovative interactive
methods and information and communication technologies. The use of digital resources
in the educational process is an effective method for the implementation of educational
tasks in Bulgarian Language. This article aims to present the results of research and
experimentation of the effectiveness of the development and use of interactive digital
resources for the formation and development of language competences. |
| URI: | http://research.bfu.bg:8080/jspui/handle/123456789/2105 |
| ISSN: | 1313-9924 |
| Appears in Collections: | Съвременна хуманитаристика, 2024, Брой 2
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
|
