Research at Burgas Free University >
1. Годишници | Yearbooks >
Годишник 2024 >
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://research.bfu.bg:8080/jspui/handle/123456789/2160
|
Title: | DIGITAL TRAINING PLATFORMS - AN EFFECTIVE APPROACH TO INCREASE THE CREATIVITY OF EMPLOYEES WORKING IN SMES OF BALKAN COUNTRIES |
Other Titles: | ПЛАТФОРМИ ЗА ДИГИТАЛНО ОБУЧЕНИЕ – ЕФЕКТИВЕН ПОДХОД ЗА ПОВИШАВАНЕ НА КРЕАТИВНОСТТА НА СЛУЖИТЕЛИТЕ, РАБОТЕЩИ В МСП НА БАЛКАНСКИТЕ СТРАНИ |
Authors: | Русева, Виляна Николова, Евгения |
Keywords: | Продължаващо професионално образование цифрова образователна платформа МСП учене през целия живот професионални обучения Continuing vocational education digital educational platform SME’s life-long learning professional trainings JEL I250 |
Issue Date: | 3-Feb-2025 |
Series/Report no.: | Том L 2024;с. 258-284 |
Abstract: | Цифровите платформи за обучение са от съществено значение за изграж
дането на култура на обучение в организациите поради глобалното икономическо
съперничество и необходимостта от непрекъснато професионално развитие. На
Балканите привличането и задържането на топ хора е от съществено значение за
иновациите и корпоративния растеж. Индексът за глобална конкурентоспособност
на талантите за 2023 г. (GTCI) поставя балканските нации на 30-то до 83-то мяс
то от 134 страни по света и на 27-мо до 39-то място от 39 европейски държави,
разкривайки липсата на таланти в Европа. Това проучване изследва ролята на ин
фраструктурата на информационните технологии (ИТ) и дигиталните умения като основни компоненти за ефективното внедряване на платформи за цифрово обу
чение в професионалното обучение в балканските предприятия. Тази статия из
следва как ИТ инфраструктурата и дигиталната компетентност на работниците
влияят върху балканските платформи за дигитално обучение за усвояване и ефек
тивност на професионалното развитие. |
Description: | Digital learning platforms are essential for building a learning culture in
organisations due to global economic rivalry and the need for continual professional
development. In the Balkans, attracting and retaining top people is essential for innovation
and corporate growth. The 2023 Global Talent Competitiveness Index (GTCI) puts the
Balkan nations 30th to 83rd out of 134 countries worldwide and 27th to 39th out of 39
European countries, exposing a talent gap in Europe. This study investigates the role of
information technology (IT) infrastructure and digital skills as fundamental components for
the effective implementation of digital learning platforms in professional training within the
Balkan enterprises. This article explores how IT infrastructure and workers' digital
competency affect Balkan digital learning platforms for professional development uptake
and effectiveness. |
URI: | http://research.bfu.bg:8080/jspui/handle/123456789/2160 |
ISSN: | 1311-221X |
Appears in Collections: | Годишник 2024
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
|